LETRAMENTO LITERÁRIO E OS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA):
PRÁTICAS, EVENTOS E SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS
Resumo
Esse artigo faz uma análise reflexiva sobre o fracasso escolar e a participação da família na melhoria da aprendizagem dos alunos do EJA. Nesta análise, procura se compreender a aprendizagem e as dificuldades de aprendizagem, esta última é possível causadora do fracasso escolar. Alguns problemas que surgem no discente, durante o processo de aprendizagem, mas que o maior problema está na educação e também na família. Portanto, acredita se que quando houver melhoria na Educação de Jovens e Adultos (EJA), também haverá melhoras no processo de aprendizagem e uma perfeita harmonia no convívio familiar.
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Publicado
2019-04-20
Como Citar
FERREIRA, Victor Silva; RODRIGUES, Sílvia Margarete de Souza.
LETRAMENTO LITERÁRIO E OS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA):.
Revista de Pós-graduação Multidisciplinar, [S.l.], v. 1, n. 6, p. 71-80, apr. 2019.
ISSN 2594-4797.
Disponível em: <https://www.fics.edu.br/index.php/rpgm/article/view/845>. Acesso em: 03 july 2022.
doi: https://doi.org/10.22287/rpgm.v1i6.845.
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Artigos
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