A IMPORTÂNCIA DO DESENHO PARA A ALFABETIZAÇÃO ANOS INICIAIS

Resumo

Este artigo tem como objetivo refletir sobre a prática do professor na organização do processo ensino-aprendizagem numa sala de aula com alunos do ensino regular nos anos iniciais. O presente estudo surgiu a partir da falta de conhecimento aprofundado e valorização dos professores que trabalham nos anos iniciais da educação, em relação ao desenho da criança. O desenho é uma etapa extremamente necessária para a aquisição e a compreensão da língua escrita, entretanto, não é somente nesse âmbito que as representações têm influência, uma vez que também atua no desenvolvimento global da criança. Por isso, realizou-se um levantamento teórico no qual alguns autores foram essenciais para embasar este trabalho. Desenhar é uma necessidade para a criança, assim como comer e dormir, se for podada ou somente reproduzir o adulto e não usar de sua criatividade, haverá falhas em sua personalidade futura, como a dificuldade de expressão oral e escrita, inibição, dificuldades psicomotoras etc. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica. Concluiu-se que há a necessidade de um melhor entendimento sobre o desenho infantil, pois permite a compreensão de que é essencial a sua utilização em práticas pedagógicas direcionadas e mediadas, a fim de contribuir para o desenvolvimento da criança, não usando o desenho como um passatempo ou somente reprodução, mas sim como uma produção própria da criança.