A influência do professor na empregabilidade do aluno
Resumo
Na atualidade os impactos das transformações exigem uma dinâmica das pessoas e das organizações em consequência do mundo globalizado e da “Era da Informação” (Maximiano, 2012). O momento emergente impõe um novo modelo de gestão. Atendendo este momento revolucionário, as empresas buscam cada vez mais competitividade, novas tecnologias, redução de custos e principalmente o achatamento dos níveis hierárquicos- um novo conceito de gestão.
Em nome da manutenção do emprego, os profissionais são induzindo permanecerem em seus cargos desenvolvendo criatividade e mobilizando as suas competências tornando-se mais atrativos para o mercado de trabalho.
Referências
1. AGUIAR, M. A. F. Psicologia Aplicada à Administração - Uma Abordagem Interdisciplinar. Ed. Saraiva, 1ª. Ed. São Paulo. 2005.
2. MAXIMIANO, Amaru. TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO: Da Revolução Urbana à Revolução Digital. Ed. Atlas, 7ª. edição, São Paulo: 2012.
3. CHIAVENATO, I. Gestão de Pessoas. 3ª. Edição, Editora Elsevier Campus. São Paulo: 2008.
4. Prof. BARBIERI, A. Curso SENAC. Capacitação para Zeladoria e Segurança em Condomínios. São Paulo, 6 de 2012. (Apostila).
2. MAXIMIANO, Amaru. TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO: Da Revolução Urbana à Revolução Digital. Ed. Atlas, 7ª. edição, São Paulo: 2012.
3. CHIAVENATO, I. Gestão de Pessoas. 3ª. Edição, Editora Elsevier Campus. São Paulo: 2008.
4. Prof. BARBIERI, A. Curso SENAC. Capacitação para Zeladoria e Segurança em Condomínios. São Paulo, 6 de 2012. (Apostila).
Publicado
2012-12-23
Como Citar
BARBIERI, Assis.
A influência do professor na empregabilidade do aluno.
Anais do Seminário das Faculdades Integradas Campos Salles, [S.l.], v. 4, dec. 2012.
Disponível em: <http://www.fics.edu.br/index.php/seminario/article/view/168>. Acesso em: 02 oct. 2023.
Seção
Artigos
